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全部老师

商科类

理科类

工科类

社科类

其他

李瑞
哈尔滨工业大学硕士

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主讲：无机化学、化学分析、物理化学、化工原理、结构化学

课堂中能充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是交给学生解决问题的策略，更好的帮助学生掌握知识。

李倩莹
大阪大学硕士

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主讲：应用化学，高分子材料相关

老师讲课投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，善于让同学理论联系实际。

李敏
曼彻斯特大学硕士

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主讲：基础金融工程学 风险管理 经管类微积分 线性代数 概率论与数理统计 微观经济学 宏观经济学

对待教学认真负责，语言生动，条例清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，线上鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

李淼
香港大学硕士

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主讲：运筹学，信息系统类（不包括编程），信息系统分析与设计，数据库管理（基础sql等），管理学类的

教学经验丰富，擅于从学生的学生角度出发，根据学生的学习能力不断调整教学计划，激发学生的学习潜力，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

李菁
纽卡斯尔大学硕士

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主讲：生物，化学，药学，材料学，生物医药工程

合理的运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生想象力，切实的向课堂一小时要质量。

李叶红
巴自治大学硕士

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主讲：西班牙语听力，口语，阅读，写作，语法，跨文化交际

教学内容丰富有效，教学过程尊重学生的想法，讲课幽默高效。

黎征
英国华威大学硕士

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主讲：线性代数，概率论，统计学，计量经济学，微观经济学，投资学，博弈论等

会根据不同学生的情况会分析总结出不同的学习方法和策略并做不同课程安排。

库达
UIUC硕士

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主讲：数学 统计 编程 物理

重视主动式学习，学习上善于分享学习方法，会针对每个人特点、习惯、作息制定全套学习计划，互动式学习。

姜宇航
帝国理工硕士

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主讲：微积分、数学分析、线性代数、理论物理、应用数学、统计学

1、本硕毕业于帝国理工学院，热爱数学。对待学习有持续探索和严谨分析的习惯。 2、教学态度严谨，在学习上严格要求学生，在教学方面严格要求自己。

姜鳕芮
曼彻斯特大学硕士

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主讲：财务会计，财务管理，管理会计，财务报表分析，审计，公司治理，税法，管理

上课事认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生实际出发，以巧妙设置疑点和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

姜秋晨子
湖南大学硕士

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主讲：C/C++程序设计，数据结构，数字图像处理，线性代数（矩阵论），微积分，python机器学习，数字电子技术

有丰富的计算机专业教学经验，对教学工作负责，一丝不苟，对学生因材施教。

姜琦
北京大学硕士

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主讲：语言学、心理学、认知神经、汉语言文学、英语、二语习得、教育学、社会学、国际关系、历史、新闻传播学类

对待教学认真负责，语言生动，善于调动学生上课的积极性，课堂氛围积极热烈。

江诗毅
香港理工大学博士

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主讲：物流管理 供应链管理 运作管理 运筹学 线性规划 非线性规划 python基础

香港理工大学博士，专业知识扎实。善于根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论与实际相结合，通过例题使知识更条理化。

贾海宏
华侨大学本科

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主讲：微积分，心理学

老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，上课风格幽默生动，鼓励学生课堂互动，调动学习的积极性。

计丁阁
马来西亚理工博士

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主讲：商科 管理学

善于听取学生意见的老师，理论联系实际，课上贯插实际问题，使同学对自己所学专业有更多的了解，为更深入的学习打下进一步基础。

霍元杰
吉林大学硕士

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主讲：传播学 新闻学 新闻采写 广告学

课堂上循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发式思维。让同学们在这门课中体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中加深了知识。

胡泓
上海交通大学博士

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主讲：工商管理，组织行为学，战略管理，管理学，市场营销学，消费者行为学，人力资源管理

讲课总是给人一种明明白白的感觉，在内容很多，关系繁杂的课程，老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让学生能很快的接受，并且从中不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

何欣
新加坡管理大学硕士

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主讲：经济学 国际商务 工商管理 市场营销 人力资源

用英语根据学生课本计划和教授管理学和经济学学科，全面的理解和专注学习的难点，持续性的回顾并且确保不清楚的点被解决，积极参与线上教研工作。

何国华
东北大学硕士

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主讲：微积分预科、微积分、概率与统计、数据结构、机器学习、python

老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，让学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃。

陈颖
思特雅大学硕士

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主讲：工商管理、金融与投资

老师教课内容广大博深，高质量，高效率。教学内容新颖，独特，有个性。