背景：新南威尔士大学 硕士 艺术设计

需求：论文辅导

情况：学生论文写作没有基础，论文框架以及各部分的写作重点都需要老师系统性的辅导，然后学生已经找好文献，想让老师看看文献找的对不对，能不能够支持论文的论点。

解决：

1、我们根据学生的专业及辅导需求匹配了同专业的老师，并将学生的新南威尔士大学艺术论文辅导需求以及发来的资料全部整理好递交给老师。

2、由于学生论文写作的基础非常薄弱，所以上课的时候，老师重点先辅导学生去学着建立论文框架，了解整个论文框架的构成，以及每个部分的关键内容该有哪些。

3、学生掌握论文的框架之后，老师再根据学生选定的研究方向以及学校下发的论文要求等，辅导学生进行论文写作，对于学生查找的文献，老师带着学生一起分析，从中提炼出来对论点有支撑的部分，并且老师也跟学生分享了可以快速查找文献和阅读文献的方法。